교재 QnA
[까만책 (수능기출) > 고1/고2(전국연합) > 고1(전국연합)] 2023 마더텅 전국연합 학력평가 기출문제집 고1 국어 문학
까2024.01.27페이지 : 0쇄 수 : 61답변현황 : 답변완료
27번 문제의 2번 보기에서 영탄적 표현을 사용했다는 근거를 해설지에서는 (가)의 -도다, (나)의 -노라, (다)의 -구나,-괘라 라고 나와있는데, 영탄적 표현이 정확이 뭔지 잘 모르겠습니다… 설의법과 영탄법은 확실히 구분되는 것인건가요? 영탄적 표현에 대해 찾아보니 설의적 영탄이라는 것도 본 기억이 있어서요. (가)의 ‘모르는고’는 단지 설의적 표현이며 영탄적 표현은 아닌건가요? 또한 지문의 (나)에서 닳으리라의 -리라 는 영탄법이라고 할 수 없는건가요? ’-리라‘도 김탄형 종결어미로 볼 수 있지 않나요?
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답변완료
2024.01.30마더텅
안녕하세요, 까 님.
<2023 마더텅 전국연합 학력평가 기출문제집 고1 국어 문학> 교재에 대해 문의해 주셔서 고맙습니다.
질문 1. 지문 (가)의 '모르는고'
이 표현은 이별로 인해 속이 타는 화자의 심리를 설의적 표현을 통해 표현한 영탄적 어조로 볼 수 있습니다.
질문 2. 지문 (나)의 '닳으리라'
여기에서 '~리라'는 '닳을 것이다'라는 추측을 나타내는 표현으로 영탄적 어조로 보기는 어렵습니다.
질문 3. 설의적 표현 VS 영탄적 표현
평가원 문제와 EBS 수능 문학을 통해 영탄의 성립 조건을 정리하면 다음과 같습니다.
(평가원이나 수능에서 <표현상 특징>을 파악하는 유형의 문제 중 '영탄'이 답이 된 기출을 중심으로 정리했습니다.)
(1) 감탄형 종결어미
2015학년도 6월 모평B 31번 ②번 선지 : 영탄적 표현을 통해 대상에 대한~
까닭도 없이 눈물겹고나 (김광균, 「와사등」)
(2) 감탄사
2010학년도 6월 모평 14번 ④번 선지 : ~ 영탄적 어조로 낭송.
아아, 이 애가 애자지게 보내노나! (정지용, 「발열」)
→ 감탄사 외에도 느낌표나 '~노나'라는 감탄형 종결어미로 영탄적 표현
(3) 사람이나 사물의 이름을 부르는 경우(호격 조사)
산산이 부서진 이름이여!/ 허공 중에 헤어진 이름이여! (김소월, 「초혼」)
(4) 설의적 표현을 통해 감정을 드러내는 어조
2014학년도 수능A 31번 ③번 선지 : 영탄과 독백의 어조를 통해 ~
분명히 알고 가는 이의/ 뒷모습은 얼마나 아름다운가. (이형기 「낙화」)
→ 설의적 표현을 통해 '아름답다'라는 감정 표현
2015학년도 6월 모평B 31번 ②번 선지 : 영탄적 표현을 통해 ~
내 호올로 어딜 가라는 슬픈 신호냐. (김광균, 「와사등」)
→ 설의적 표현을 통해 '슬프다'라는 감정 표현
* 설의적 표현이면서 동시에 영탄적 표현인 경우가 있습니다. 단순한 사실 확인이 아닌 화자의 감정을 강조하는 설의법은 영탄법으로 볼 수 있습니다.
저희 교재에 보내 주신 관심에 깊은 감사를 드리며, 앞으로도 많은 관심 부탁드립니다.
고맙습니다.
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