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교재 QnA

[고등 > 수능 > 영어] [2차 개정판] 고교영문법 3300제

최승원2023.09.15페이지 : 0쇄 수 : 27답변현황 : 답변완료
pg제27쪽 2번 질문입니다~ 사진에 보시면 보기 B문장에서 what a customer thinks she wants가 있는데 여기서의 she wants는 목적격 관계대명사절인 건가요?만약에 목적격 관계대명사절이 맞다면 선행사는 앞의 명사절 what인 건가요? 그 다음에 보기 c에서 how와 what 중에서 고르는 문제인데 답지에서 how가 오면 뒷문장이 완전하다고 되어 있는데 왜 그런 건가요? 그리고 만약에 what이 오면 뒷문장은 불완전한 건가요?
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답변완료
2023.09.18마더텅
안녕하세요,
저희 마더텅 교재와 함께 학습해주셔서 감사합니다.
질문에 대한 답변 드리도록 하겠습니다.
고교영문법 3300제 Ch 1 p.27 2번 문제에 대한 질문 답변 드리도록 하겠습니다.

1. a good stylist knows / that <what (a customer thinks) she wants> is often not what she really wants.
해당 문장에서 that절은 목적어 자리에서 명사절을 이끌고 있습니다.
that절 안의 주어는 what (a customer thinks) she wants, 동사는 is, 주격보어 자리는 what she really wants입니다.
that절 안의 주어에서 a customer thinks는 삽입된 절로 '고객이 생각하기에'라는 의미를 더해주는 역할을 합니다.

또한, what은 선행사가 없으며, 불완전한 절을 이끄는 관계대명사입니다.
삽입된 절을 빼고 보면, what she wants는 that절 안의 주어자리에 쓰이며, 
목적어가 없는 불완전한 구조이며, 선행사가 없다는 것을 알 수 있습니다.

2. [how / what] the face and bone structure and the condition of the hair would change the look~
know의 목적어 자리에 절이 나온 형태로
해당 부분에서 the face ~ the hair까지 주어, would change가 동사, the look~이 목적어가 됩니다.
따라서 주어+동사+목적어로 완전한 구조를 보이므로 how 의문부사가 나와서 완전한 절을 이끄는 게 맞습니다. 
what의 경우, 불완전한 절을 이끄는 역할을 합니다.

궁금증이 해결되셨길 바랍니다. 다시 한 번 저희 교재를 이용해 주셔서 감사드리며,
앞으로도 더 효율적인 학습 교재로 보답할 수 있도록 더욱 노력하겠습니다.
감사합니다.
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감사합니다.
마더텅 출판사 올림.

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