안녕하세요, 김주호 님.

마더텅 <2020 수능대비 마더텅 수능기출문제집 생활과 윤리>교재에 대해 문의를 주셔서 감사합니다.

문의주신 부분에 대해 답변드리겠습니다.

당시 교육과정에서는 다문화 정책을 동화주의, 다원주의로 나누어 설명하였습니다. 또한, 당시 교육과정에서는 다원주의에 해당하는 이론으로 용광로 모델과 샐러드 볼 이론을 제시하였습니다.

당시 교육과정에서는 다문화 정책을 다음과 같이 제시하였습니다.

동화주의 : A + B = A (주류 문화로 편입시킴)
다원주의 - 용광로 모델 : A + B = C (융합하여 새로운 정체성 형성)
다원주의 - 샐러드 볼 모델 : A + B = A + B (문화를 지키는 것을 존중)

따라서 당시 교육과정에서 (나)의 설명은 샐러드 볼 이론에 해당하므로 샐러드 볼 이론이라고 해설이 되어있는 것입니다.

시행년도로만 구분하기에는 혼란이 있을것으로 생각되어 올해 개정판에는 따로 표기를 하는 쪽으로 논의를 하도록 하겠습니다.

감사합니다.