본문 바로가기 주메뉴 바로가기

교재 QnA

[초등·유아 > 국어] 뿌리깊은 초등국어 독해력 1단계(초등1,2학년)

박미나2020.06.21페이지 : 10쇄 수 : 27답변현황 : 답변완료

<정오표>

문제편 62쪽 수정 전 내용이 '運운전할 운'이고, 수정 후 내용이 '行다닐 행'인데, 이거 맞나요?

 '運돌 운 -> 運운전할 운' / '行갈 행 -> 行다닐 행'으로 들어가야 하지 않나 싶은데요...

<5회>

문제편 27쪽 3번 문제에서는 호랑이의 성격 중 '성급함'은 학생용으로 제시하였는데, 해설편에서는 이것을 답으로 제시하였습니다. 문제나 해설 중 한 군데에서는 빼야 맞을 것 같습니다. 

<10회>

48, 51쪽에서 '찬성'의 뜻이 '~ 뜻을 같이 하는 것'이라고 되어 있는데, 이 경우 '같이하다'는 한 단어로 붙여 쓰는 것이 맞을 것 같습니다.

52쪽 연두색 글자 '막히는 구나'가 떨어져 있는데, '막히(어간)'에 '는구나(종결 어미)'가 결합된 형태이므로 붙여 써야 맞을 것 같습니다.

<11회> '얼어 있다'가 여러 번 나오는데, 한 번만 띄어 썼고, 나머지는 모두 붙여 썼습니다. 본용언과 보조 용언은 가급적 띄어 써야 하지 않을까 싶습니다.

답변완료
2020.06.23마더텅

안녕하세요.

 

마더텅 <뿌리깊은 초등국어 독해력 1단계> 교재에 대해 오류신고를 보내주셔서 감사합니다.

학습에 불편을 드린 점 대단히 죄송합니다.

해당 사항은 오류로 확인되었습니다다음 인쇄에 수정하도록 하겠습니다.

 

쪽수

위치

수정 전

수정 후

정오표

정오표 6번째 항목

운전할 운

다닐 행

돌 운 갈 행

운전할 운 다닐 행

27

3번 문제

호랑이 성급함

삭제

48,51

찬성 낱말 뜻

같이 하는

같이하는

52

관용 표현

기가 막히는 구나

기가 막히는구나

11

지문, 5,7번 문제

얼어있는

얼어 있는

 

최초 신고자이시므로 감사의 의미로 소정의 기프티콘을 보내드리겠습니다.

기재해주신 핸드폰 번호로 일주일 내로 기프티콘이 발송될 예정입니다. 


앞으로도 저희 마더텅 교재에 많은 관심 부탁드립니다.  

감사합니다.